PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK DI KELAS VIII SMP NEGERI 27 PADANG. Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 114–119, 2025. DOI: 10.24036/1t08h297. Disponível em: https://jepm.ppj.unp.ac.id/index.php/jepm/article/view/45. Acesso em: 24 jun. 2025.