[1]
“Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 5 Padang Panjang”, JEPM, vol. 14, no. 2, pp. 132–136, Jun. 2025, doi: 10.24036/83rb3870.