“Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 5 Padang Panjang” (2025) Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika, 14(2), pp. 132–136. doi:10.24036/83rb3870.