Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 2 Pariaman. Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika, [S. l.], v. 14, n. 2, 2026. DOI: 10.24036/jepm.v14i2.327. Disponível em: https://jepm.ppj.unp.ac.id/index.php/jepm/article/view/327. Acesso em: 30 jul. 2026.