[1]
2025. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII UPT SMP N X 3 KOTO. Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika. 14, 3 (Aug. 2025), 7–14. DOI:https://doi.org/10.24036/g9pfbq90.